Hasil SPMB SMPN negeri di Kota Jambi
JAMBI-Meski proses Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) untuk SMP Negeri tahun ajaran 2026/2027 di Kota Jambi telah berlangsung, sejumlah sekolah masih menyisakan kursi kosong.
Dari total kuota 6.848 kursi, masih terdapat 848 kursi yang belum terisi, tersebar di 10 SMP Negeri dengan jumlah kekurangan bervariasi.
Kepala Bidang SMP Dinas Pendidikan Kota Jambi, Zul Afni, mengimbau orang tua dan calon siswa yang belum mendapatkan sekolah untuk segera memanfaatkan kesempatan ini.
BACA JUGA:Miris, SMPN 23 Kota Jambi Hanya Kebagian Satu Murid Dari Kuota 128 Kursi Tersedia
“Sekolah-sekolah yang masih memiliki kuota, terutama SMPN 3, 8, 10, 15m 20 dan 23, masih membuka pendaftaran. Kami harap orang tua segera mendaftar agar kursi tidak terbuang,” ujarnya.
Disdik menegaskan proses verifikasi jalur domisili, prestasi, afirmasi, dan mutasi masih berlangsung. Data jumlah kursi kosong dapat berubah sesuai hasil verifikasi akhir.
Daftar 19 SMP Negeri dengan kursi kosong per 27 Juni 2026:
SMP Negeri 2 – 17 kursi kosong
SMP Negeri 3 – 103 kursi kosong
SMP Negeri 4 – 87 kursi kosong
SMP Negeri 5 – 70 kursi kosong
SMP Negeri 8– 117 kursi kosong
SMP Negeri 9 – 36 kursi kosong
SMP Negeri 10 – 157 kursi kosong
SMP Negeri 12 – 6 kursi kosong
SMP Negeri 14 – 21 kursi kosong
SMP Negeri 15 – 174 kursi kosong
SMP Negeri 17 – 45 kursi kosong
SMP Negeri 19 – 78 kursi kosong
SMP Negeri 20 – 146 kursi kosong
SMP Negeri 21 – 57 kursi kosong
SMP Negeri 22 – 8 kursi kosong
SMP Negeri 23 – 127 kursi kosong
SMP Negeri 24 – 81 kursi kosong
SMP Negeri 25 – 47 kursi kosong
SMP Negeri 26 – 1 kursi kosong
Sekolah lainnya, seperti SMP Negeri 1, 6, 7, 11, 16 dan 18 telah penuh atau bahkan over kuota.
BACA JUGA:848 Kursi SMP Negeri Kota Jambi Masih Kosong, Disdik Buka Jalur Pendaftaran Langsung
Zul Afni menambahkan, pemanfaatan sekolah swasta, MTs, atau pondok pesantren juga bisa menjadi alternatif bagi calon siswa yang tidak terakomodasi di SMP Negeri.
Upaya ini penting untuk memastikan seluruh lulusan SD di Kota Jambi, yang tahun ini mencapai sekitar 9.720 orang, tetap memiliki akses pendidikan yang memadai. (*)